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Mestrados concluídos

Mestrados Concluídos: Centro de Documentação

Mestrado em Ensino de Música

Mestrado em Música

 

Esta lista mostra as quatro entradas mais recentes do repositório, para consultar a totalidade do repositório siga esta ligação

Título: Contribución de Guillermo Uribe Holguín y de Antonio Maria Valencia al desarrollo del estudio y práctica del violín en Colombia: una mirada a través de algunas de sus obras Autor: Contreras, Nicolás Alejandro Latorre Resumo: RESUMEN - Guillermo Uribe Holguín (violinista) y Antonio María Valencia (pianista) fueron dos compositores colombianos contemporáneos, que compartieron una educación similar, estudiando los dos con el reconocido compositor y pedagogo Vincent d´Indy en la Schola Cantorum de Paris. Ellos contribuyeron de una manera significativa en la creación de una identidad musical propia colombiana en lo que a música clásica se refiere. Al mismo tiempo tuvieron un...
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Título: Interpretación estilística de los conciertos para violín de Wolfang Amadeus Mozart y de Felix Mendelssohn, basada en los tratados de Leopold Mozart y Joseph Joachim Autor: Sedano, Celia Jiménez Resumo: RESUMEN - En este proyecto artístico se pretende un acercamiento a la interpretación estilística históricamente informada del primer movimiento del Concierto para violín nº4 en re mayor KV 218 de W.A. Mozart y el primer movimiento del Concierto en mi menor para violin op. 64 de F. Mendelssohn, basándose en los tratados de Leopold Mozart y Joseph Joachim respectivamente, por ser ambos tratadistas contemporáneos a los compositores. Este estudio comienza con...
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Título: Problemática da postura corporal nos violetistas: causas, principais lesões e métodos preventivos Autor: Cardona, Ana Rita Teixeira Resumo: Resumo I - O presente Relatório de Estágio foi realizado durante o ano letivo 2016/2017, no Conservatório de Música da Metropolitana (CMM) e foi inserido no Mestrado em Ensino da Música da Escola Superior de Música de Lisboa (ESML). Inicialmente a minha escolha para efetuar o estágio teria sido no Centro de Educação e Desenvolvimento de D. Maria Pia (CED MP) – Casa Pia de Lisboa (CPL) onde leciono horário completo, mas devido ao facto de não ter sido possível estabelecer o protocolo entre...
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Título: A prática de trechos de orquestra: benefícios no ensino do trompete no ensino especializado da música Autor: Alves, Carolina Inês Gomes Resumo: Resumo I (Prática Pedagógica) - O Relatório de Estágio foi concebido no âmbito da Unidade Curricular de Estágio do Ensino Especializado, Mestrado em Ensino da Música pela Escola Superior de Música de Lisboa. Assim, este documento assenta sobre a observação e prática pedagógica desenvolvida na Ourearte – Escola de Música e Artes de Ourém, no ano letivo 2018-2019, abrangendo três alunos de diferentes graus de ensino. Neste Relatório será caracterizado o estabelecimento de ensino onde decorreu o estágio, assim como o...
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Título: A língua portuguesa: desafio para os cantores líricos Autor: Medeiros, Aline Toledo de Resumo: Resumo I – Prática Pedagógica - O atual Relatório de Estágio foi concebido no âmbito da Unidade Curricular (UC) de Didática do Ensino Especializado, Mestrado em Ensino da Música da Escola Superior de Música de Lisboa, ramo de especialização em Canto. Assim, este documento incide sobre a Prática Pedagógica desenvolvida na Escola Artística de Música do Conservatório Nacional de Lisboa (EAMCN) durante o ano letivo 2017/18 com a observação das aulas de três alunas de níveis diferentes de Canto da classe da Professora cooperante Rute Dutra. Neste...
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O CESEM.Polo do IPL-ESML está sediado na Escola Superior de Música de Lisboa, e  dedica as suas actividades de investigação, nomeadamente, a questões relacionadas com a prática artística musical — interpretação, composição e improvisação – e o seu ensino, e outras a si associadas.

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